Ficha de Impacto Social (abreviada)
Proyecto / Persona: Lidia Fernández Osuna (Lidia Fos)
Ámbitos: narración, poesía, mediación cultural y lengua de signos
Periodo activo: 2000 – 2025
Colaboradores: Asociación Cultural Promusicantes, centros educativos, asociaciones de mujeres, Fundación Sofcaple, Smart Ibérica
1. Objetivos y alcance
- Qué quiere cambiar: acercar la literatura y la lengua de signos a toda la población, fomentando la lectura, la inclusión y la sensibilidad cultural.
- Público objetivo: alumnado de centros escolares, asociaciones culturales y de mujeres, colectivos con discapacidad auditiva y comunidades locales de León y Burgos.
- Impacto deseado a largo plazo: promover la integración de la comunidad sorda, visibilizar autoras y autores locales y reforzar la lectura como herramienta de cohesión social.
2. Agentes involucrados
- Beneficiarios directos: más de 500 personas en talleres, charlas y recitales.
- Instituciones clave: centros escolares, asociaciones culturales y de mujeres (ej. Luna, Sofcaple), Fundación Telefónica (MOOC colaborativo), editoriales independientes.
- Cómo se han implicado: encargos de talleres, recitales de poesía, publicaciones, premios y colaboraciones culturales.
3. Outputs, Outcomes e Impacto
Outputs
- Publicación del poemario Céfiro (2020, LápizCero).
- Taller “La voz signada” (narración oral en lengua de signos, desde 2018).
- Charlas y recitales en encuentros literarios y culturales.
- Publicación en revistas, antologías y blog personal (lidiafos.blogspot.com).
Outcomes
- Sensibilización de comunidades escolares hacia la comunidad sorda.
- Mayor acceso a la literatura de autoría leonesa.
- Reconocimiento en concursos literarios (accesit Sofcaple, premio Asociación Luna).
Impacto
- Integración social a través de la narración signada.
- Visibilización de la mujer en la poesía y en proyectos culturales.
- Dinamización cultural en León y provincias aledañas mediante recitales y actividades corales.
4. Verificación y valoración
- Evidencias cuantitativas: nº de talleres realizados, alumnado y colectivos atendidos, ejemplares distribuidos del poemario.
- Evidencias cualitativas: testimonios de estudiantes y asociaciones, premios literarios recibidos, reseñas en revistas culturales.
- Conclusión: el proyecto “La voz signada” y la labor literaria de Lidia Fos generan un impacto social sostenido al unir poesía, inclusión y educación.
5. Conexión con los ODS
- ODS 4: Educación de calidad (talleres en escuelas y asociaciones).
- ODS 5: Igualdad de género (visibilización de creadoras y liderazgo femenino).
- ODS 10: Reducción de desigualdades (inclusión de personas sordas e hipoacúsicas).
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles (dinamización cultural local).
Lidia Fernández Osuna demuestra cómo la literatura y la lengua de signos pueden ser herramientas de transformación cultural y social, combinando poesía, educación e inclusión.